نموذج امتحان اللغة العربية ثانوية عامة 2019 نظام البوكليت من موقع وزارة التربية والتعليم

نموذج امتحان اللغة العربية ثانوية عامة 2019 نظام البوكليت من موقع وزارة التربية والتعليم
نموذج امتحان اللغة العربية ثانوية عامة

نموذج امتحان اللغة العربية ثانوية عامة 2019، يزداد البحث عن نموذج امتحان اللغة العربية ثانوية عامة 2019 وخاصة قبل ساعات قليلة من انطلاق ماراثون امتحانات الثانوية العامة، حيث من المقرر أن يؤدي طلاب الثانوية العامة بشعبيتها العلمي والادبي امتحان اللغة العربية صباح غدا السبت، ومن خلال السطور القادمة سنضع بين ايديكم توقعات امتحان اللغة العربية لطلاب الثانوية العامة.

نموذج امتحان اللغة العربية ثانوية عامة 2019 نظام البوكليت من موقع وزارة التربية والتعليم
نموذج امتحان اللغة العربية ثانوية عامة

نموذج امتحان اللغة العربية ثانوية عامة 2019

وقد تم نشر نموذج امتحان اللغة العربية ثانوية عامة 2019 عبر موقع وزارة التربية والتعليم ليكون نموذج تدريبي وتجريبي لطلاب الثانوية العامة قبل الامتحان، ومرفق به حل نموذج امتحان اللغة العربية ثانوية عامة 2019، ولتحميل ملف النموذج التجريبي لامتحان اللغة العربية اضغط هنا، وسيتم التحميل مباشرة على جهازك بصيغة Pdf.

نتيجة الصف الاول الثانوي 2019 بالاسم ورقم الجلوس نظام التابلت من موقع وزارة التربية والتعليم

توقعات امتحان اللغة العربية نظام البوكليت

والآن مع توقعات امتحان اللغة العربية 2019 نظام البوكليت كما تم نشره عبر موقع “الجمهورية اونلاين”:

1- التعبير

هيقولك اكتب فيما لا يقل عن ٨ أسطر عن رأيك في تعديل التعليم في مصر أو أن كرة القدم أصبحت ذات قيمة اقتصادية فكيف نستفيد منها (مصر في كأس العالم، مصر تنظم أمم أفريقيا، محمد صلاح)

-التعبير الإبداعي

هيقولك اكتب عن خطورة الإرهاب، شخصية حققت نجاحا عالميا تقتدي بها (محمد صلاح)

2- الأدب

الفرق بين القصة القصيرة والرواية

كيفية تحقيق الجودة في الحوار، الفكرة داخل المسرحية

-دور شوقي وتوفيق الحكيم في تطوير المسرحية

-وركز علي مدرسة المهاجر، وأبوللو، والموسيقى في المدرسة الواقعية

3- القراءة

تركز على إرادة التغيير، والبيروني

خصوصا النقطة بتاعة مصدر الفخر في درس إرادة التغيير

4- النصوص

ركز ع غربة وحنين ومن أنت يا نفس وممكن النسور

-هتيجي الكنيسة نورت غالبا إن شاء الله

5- النحو

-جملة تقع نعت

-الوالدان كلاهما رحيم (مبتدأ ثان مرفوع بالألف)

الوالدان كلاهما رحيمان (توكيد مرفوع بالألف)

ذاكرت مترقبا للنجاح (حال)

ذاكرت ترقبا للنجاح (مفعول لأجله)

ازددت ترقبا للنجاح (تمييز)

لم يأت طالب غير ملتزم (غير نعت)

لم يأت طالب غير الملتزم (غير مستثنى منصوب، بدل مرفوع)

لم يأت من الطلاب غير الملتزم (غير فاعل)

-حروف الجر الزائدة (من، والباء) ركز عليهما

-خد بالك من الفرق بين التفضيل والتعجب في الصياغة والإعراب

ثن واجمع الجملة التالية جمع مذكر وجمع مؤنث سالمين

أنت الرجل الأسمى خلقا